Un sondaj efectuat in unitatile scolare milencene a relevat ca 43 din cei 272 de prescolari si elevi din ciclul primar suferă de tulburări de limbaj.Diagnosticele cele mai des intalnite au fost dislaliile, adica dificultatile in pronuntarea cuvintelor - 42 de cazuri, intarzierea in aparitia si dezvoltarea limbajului, dificultati de insusire a scrisului si cititului, tulburari de invatare, autism, ADHD, adica tulburari hiperkinetice cu deficit de atentie, dislalie audiogena, tulburari de ritm si fluenta. ADHD este o tulburare neurobiologica care
afecteaza atat copiii, cat si adultii si care, daca nu e tratata, poate avea consecinte negative pe termen lung.
La cabinetele de logopedie si de consiliere psihologica de la Centrul
Judetean de Resurse si Asistenta Educationala (CJRAE) au avut loc zilnic sedinte de terapia tulburarilor de limbaj, de consiliere individuala a parintilor si elevilor din invatamantul de masa sau din invatamantul special integrat.
La aceste cabinete elevii milenceni nu prea ajung!
Cu toate că aceste cabinete au ca obiective prioritare asigurarea accesului la educatie al tuturor copiilor in functie de particularitatile psihoindividuale, prevenirea si combaterea discriminarii, sprijin emotional pentru copiii cu parintii plecati la munca in strainatate.
Niciun comentariu:
Trimiteți un comentariu