sâmbătă, 24 aprilie 2010
Mileanca...de altădată!
vineri, 23 aprilie 2010
Sf. Mare Mucenic Gheorghe
În calendarul creştin, 23 aprilie este dedicată marelui mucenic şi cavaler al creştinismului, Sf. Gheorghe de Capadocia. Martirizat de împăratul Diocleţian în 303 D.C., el este venerat atât de creştinismul occidental, cât şi de cel oriental. Iconografia creştină îl reprezintă călare pe cal, omorând cu lancea un dragon. În Bizanţ el era patronul armatei iar mai târziu a devenit patronul Angliei. Tot sub patronajul Sfântului Gheorghe s-a aflat şi celebrul Ordin al Jartierei, instituit în 1394 de Eduard al III-lea.În calendarul popular românesc, ziua de 23 aprilie este dedicată Sfântului Gheorghe. Perceput iniţial ca o divinitate a primăverii şi a vegetaţiei, el a fost asimilat ulterior cu sfântul din calendarul creştin, devenind patronul sacru al celor ce lucrează pământul (Georgius înseamnă cel ce lucrează pământul). Tradiţia spune că Dumnezeu i-a încredinţat Sfântului Gheorghe cheile vremii cu care el deschide sezonul cald. Vremea caldă va fi închisă apoi la 26 octombrie de Sf. Dumitru. Datinile româneşti păstrează amintirea acestor vechi semnificaţii mitice. În satele bucovinene gospodarii aşează pe stâlpii porţilor, crengi înverzite înfipte pe bucăţi de brazde. Acestea exprimă simbolic ideea că în ziua de Sf. Gheorghe descuie Dumnezeu pământul, semn al manifestărilor tuturor energiilor revitalizante ale primăverii.
Sfântul Gheorghe a trăit pe vremea împăratului roman Diocleţian, împărat păgân, care a prigonit pe creştini. Originar din Capadocia, Sfântul Gheorghe erau fiu de părinţi creştini vestiţi, din tinereţe învăţând buna credinţă. A plecat în Palestina.
Anul 303: Decretul de prigonire a creştinilor (împăratul Diocleţian, la îndemnul ginerelui său Galeriu). Gheorghe se prezintă în faţa împăratului şi îi spune că este creştin. Împărăteasa Alexandra a trecut la creştinism, fiind condamnată la moarte, prin tăierea capului, împreună cu Gheorghe.
În satele bucovinene gospodarii aşează pe stâlpii porţilor crengi înverzite înfipte pe bucăţi de brazde. Fetele se uitau în noaptea de ajun într-un vas cu apă pentru a-şi vedea în reflexe ursitul. În această zi nu este bine să dai ceva din casă, pentru că vei da tot anul.
Cea mai interesantă practică, în această zi, era aceea a focului viu ce trebuia întreţinut tot timpul anului.
Timpul magic al acestei zile este folosit pentru îndeplinirea diverselor ritualuri cu caracter premonitor. În Bucovina, tradiţia spune că fetele se uitau în noaptea de ajun într-un vas cu apă pentru a-şi vedea în reflexe ursitul. Până la răsăritul soarelui, plecau să culeagă rouă de pe câmp, pe care o păstrau peste an pentru a trata diverse boli. Tot atunci se practică şi curăţitul de farmece. Se duceau la un izvor sau la o apă curgătoare în care aruncau pâine şi sare. Apoi se spălau pe faţă şi pe braţe, scuturând mâinile ca şi cum ar arunca de la ele ceva rău sau necurat. Urma apoi rourarea, sau stropirea cu apă. Se făcea cu crengi de mesteacăn sau stejar, pentru ca oamenii să fie sănătoşi peste an. Credinţa în apa vindecătoare a apei în ziua de Sf. Gheorghe era foarte răspândită, ca în preajma oricărei mari sărbători se credea de asemenea că duhurile se reactivează. Pentru a se preveni invazia lor se cânta toată noaptea din buciume şi fluiere. De asemenea, pentru a se feri de farmece, oamenii se cântăreau în acea zi. În plus, nu era bine să dai ceva din casă, deschizând astfel posibilitatea să dai apoi tot anul. Dar cea mai interesantă practică era aceea a focului viu. Acesta se făcea într-un loc ferit de pădure. Doi veri primari frecau două lemne uscate, până când se înfierbântau şi începeau să ardă. Acest foc magic se păstra să nu se stingă tot anul. El avea o mare putere vindecătoare dacă se făcea lângă doi brazi gemeni. Apa fiartă la focul viu, tămăduia apoi tot felul de boli ale oamenilor şi animalelor. Mai ales bolile de piele de origine magică se vindecau cu focul viu.
Anul 303: Decretul de prigonire a creştinilor (împăratul Diocleţian, la îndemnul ginerelui său Galeriu). Gheorghe se prezintă în faţa împăratului şi îi spune că este creştin. Împărăteasa Alexandra a trecut la creştinism, fiind condamnată la moarte, prin tăierea capului, împreună cu Gheorghe.
În satele bucovinene gospodarii aşează pe stâlpii porţilor crengi înverzite înfipte pe bucăţi de brazde. Fetele se uitau în noaptea de ajun într-un vas cu apă pentru a-şi vedea în reflexe ursitul. În această zi nu este bine să dai ceva din casă, pentru că vei da tot anul.
Cea mai interesantă practică, în această zi, era aceea a focului viu ce trebuia întreţinut tot timpul anului.
Timpul magic al acestei zile este folosit pentru îndeplinirea diverselor ritualuri cu caracter premonitor. În Bucovina, tradiţia spune că fetele se uitau în noaptea de ajun într-un vas cu apă pentru a-şi vedea în reflexe ursitul. Până la răsăritul soarelui, plecau să culeagă rouă de pe câmp, pe care o păstrau peste an pentru a trata diverse boli. Tot atunci se practică şi curăţitul de farmece. Se duceau la un izvor sau la o apă curgătoare în care aruncau pâine şi sare. Apoi se spălau pe faţă şi pe braţe, scuturând mâinile ca şi cum ar arunca de la ele ceva rău sau necurat. Urma apoi rourarea, sau stropirea cu apă. Se făcea cu crengi de mesteacăn sau stejar, pentru ca oamenii să fie sănătoşi peste an. Credinţa în apa vindecătoare a apei în ziua de Sf. Gheorghe era foarte răspândită, ca în preajma oricărei mari sărbători se credea de asemenea că duhurile se reactivează. Pentru a se preveni invazia lor se cânta toată noaptea din buciume şi fluiere. De asemenea, pentru a se feri de farmece, oamenii se cântăreau în acea zi. În plus, nu era bine să dai ceva din casă, deschizând astfel posibilitatea să dai apoi tot anul. Dar cea mai interesantă practică era aceea a focului viu. Acesta se făcea într-un loc ferit de pădure. Doi veri primari frecau două lemne uscate, până când se înfierbântau şi începeau să ardă. Acest foc magic se păstra să nu se stingă tot anul. El avea o mare putere vindecătoare dacă se făcea lângă doi brazi gemeni. Apa fiartă la focul viu, tămăduia apoi tot felul de boli ale oamenilor şi animalelor. Mai ales bolile de piele de origine magică se vindecau cu focul viu.
joi, 22 aprilie 2010
Grevă cu excepţii!
Aproximativ 75% dintre cadrele didactice membre ale LSI nu au fost astăzi la catedra pentru ca au ales sa participe la greva.
In ce priveste Sindicatul Invatamantului Preuniversitar (SIP), desi numarul celor care s-au pronuntat pentru greva este mai mic de jumatate din numarul membrilor, si acestia au fost in greva.
O parte dintre membrii sindicali nu au mai stiut daca va mai fi greva sau nu, fiind creata in randul lor o stare de nemultumire, de incertitudine.
La scolile din Mileanca cursurile s-au desfăşurat normal, cu excepţia unei ore de grevă de avertisment.
miercuri, 21 aprilie 2010
marți, 20 aprilie 2010
Laki din Islanda
Acum mai bine de două secole, nori otrăvitori au venit din Islanda şi au aruncat în dezolare Europa. Ca şi astăzi, experţii şi politicienii au pus la îndoială raspunsurile la un astfel de cataclism. În 1783, vulcanul în cauză a fost Laki.Istoricul Emmanuel Garnier (CRHQ, CNRS-Universitatea din Caen), delegat la Laboratorul de Clima si Mediu (LSCE), povesteşte în lucrarea Interferenţa: 500 de ani de cald şi rece în Europa (Plon , 2010), un episod care a marcat "naşterea statului bunăstării în Franţa.
Erupţia Laki, din 8 iunie 1783 până în februarie 1784, a fost mult mai mare decât cea la care asistăm. În Islanda, este carnagiu: 80% din oi, vite şi jumătate din cai mor de fluoroza, urmat curând de 20% din populaţie, redusă la foame. "Unii istorici afirmă că un cuplu gay au fost oferite ca jertfă de ispăşire", a spus istoricul.
Dioxid de sulf ,prezent în ceaţă, atacă sistemul respirator dintre cele mai slabe. În Anglia, excesul de mortalitate este de 30% peste medie. În Franţa, înregistrările făcute de biserica indică o rată de creştere similară , în special înainte de Anul Nou. În Europa, norul va avea efectele dăunătoare asupra copiilor de 1 - 8 ani în toate straturile sociale," spune Emmanuel Garnier.
Observatorul din Paris şi al Academiei de Ştiinţe sunt mobilizate.
Erupţia Laki, din 8 iunie 1783 până în februarie 1784, a fost mult mai mare decât cea la care asistăm. În Islanda, este carnagiu: 80% din oi, vite şi jumătate din cai mor de fluoroza, urmat curând de 20% din populaţie, redusă la foame. "Unii istorici afirmă că un cuplu gay au fost oferite ca jertfă de ispăşire", a spus istoricul.
Dioxid de sulf ,prezent în ceaţă, atacă sistemul respirator dintre cele mai slabe. În Anglia, excesul de mortalitate este de 30% peste medie. În Franţa, înregistrările făcute de biserica indică o rată de creştere similară , în special înainte de Anul Nou. În Europa, norul va avea efectele dăunătoare asupra copiilor de 1 - 8 ani în toate straturile sociale," spune Emmanuel Garnier.
Observatorul din Paris şi al Academiei de Ştiinţe sunt mobilizate.
Au zburat zmee tipare, în nori, care transportau bucăţi de carne pentru măsurători. Măsurile profilactice sunt puse în aplicare, dar în total 160 000 de oameni au murit în Europa.
Apoi izbucneşte dereglări climatice, deoarece praful face obscur soarele: iarna, la începutul anului, este deosebit de aspră, urmată de o creştere bruscă a temperaturii care provoacă inundaţii pe întregul continent.
Puterea regală elibereaza 3 milioane de lire sterline pentru a ajuta victimele, sau 1% din bugetul de stat. Imaginea lui Ludovic al XVI-lea ,"binefăcătoare", este întărită.
Apoi izbucneşte dereglări climatice, deoarece praful face obscur soarele: iarna, la începutul anului, este deosebit de aspră, urmată de o creştere bruscă a temperaturii care provoacă inundaţii pe întregul continent.
Puterea regală elibereaza 3 milioane de lire sterline pentru a ajuta victimele, sau 1% din bugetul de stat. Imaginea lui Ludovic al XVI-lea ,"binefăcătoare", este întărită.
Laki ar fi, prin urmare, nimic pentru Revoluţia franceză? Acesta este un şarpe de mare "acoperit de anglo-saxoni şi geologi", spune Emmanuel Garnier, pentru care furtunile din 13 şi 14 iulie 1788 au devastat culturile de cereale sunt mai îngrijorat de faptul că latentul vulcan ar reveni oricând.
Biblioteca milenceană se modernizează
Biblioteca comunală Mileanca a fost inclusă în Programul Naţional “Biblionet - lumea în biblioteca mea”, program finanţat de Fundaţia Bill & Melinda Gates și are drept scop dezvoltarea unui sistem modern de bibioteci publice în România.Proiectul se derulează pe o perioadă de 5 ani, iar valoarea sa este de peste 27 milioane de dolari.
Obiectivul programului Biblionet de a facilita accesul populaţiei la mijloacele tehnologiei informaţionale, pornind de la faptul că peste 50 % din populaţia României, mai ales din zonele rurale, nu are acces la internet.
Din această cauză, pentru mulţi dintre cetăţenii ţării nu sunt disponibile beneficiile economice şi sociale ale accesului la Internet, cum ar fi serviciile de e-administraţie, găsirea unui loc de muncă, informaţii din domeniul sănătăţii, servicii de administrare on-line a afacerilor sau comunicarea cu rudele din străinătate.
Prin acest program peste 1600 de biblioteci publice din România vor primi calculatoare pentru accesul publicului la Internet şi peste 3000 de bibliotecari vor participa la cursuri de formare pentru a putea utiliza la maximum potenţialul noilor resurse tehnologice în beneficiul comunităţii( informare primită de la dl.Sebastian Mitoceanu, bibliotecar).
luni, 19 aprilie 2010
Programul “Euro 200” continuă!
Reprezentanţii Guvernului anunţau anul trecut că acest program va fi suspendat pentru efectuarea unor controale amănunţite asupra anchetelor sociale.
Aceştia au revenit asupra deciziei la cererea producătorilor de echipamente informatice.
Astfel că, anul acesta programul Euro a suferit câteva modificări : elevii care vor să solicite un sprijin financiar din partea statului pentru achiziţionarea unui calculator, trebuie să provină din familii ale căror venituri pe membru nu depăşesc 150 de lei, iar solicitanţii nu trebuie să depăşească vârsta de 26 de ani.
În cazul în care beneficiarii eligibili au venituri egale, criteriile de departajare vor fi în ordine: pentru elevi, media generală/calificativul şi numărul absenţelor nemotivate din anul şcolar anterior depunerii cererii.
Tot de anul acesta , anchetele sociale vor fi verificate pentru veridicitatea declaraţiilor de venit.
Cererile se depun până în 21 aprilie
Elevii milenceni care se încadrează în acest program pot depune cereri la şcoli şi chiar la primărie până în 21 aprilie.
După ce vor fi strînse toate solicitările, autorităţile locale vor verifica datele, până în 19 mai. Până la 1 iunie vor fi aprobate cererile de către Ministerul Educaţiei, iar până la data de 30 iulie vor fi eliberate bonurile valorice în baza cărora tinerii îşi pot cumpăra un calculator, iar de la începutul lunii august va demara programul de achiziţionare de calculatoare.
Banii vor fi primiţi sub forma unor cupoane valorice ce pot fi utilizate doar pentru achiziţionarea de calculatoare.
Aproximativ cinci milioane de euro sunt prevăzuţi în bugetul Ministerului Educaţiei pentru derularea acestui program în anul 2010 de care vor beneficia 25.000 de elevi şi tineri studenţi din toată ţara.
Comunicat de presă SIP
F.S.L.I. F.S.I. „SPIRU HARET” F.E.N. F.N.S. „ALMA MATER”
COMUNICAT DE PRESĂ
În cadrul întâlnirii reprezentanţilor F.S.L.I., F.S.I. „Spiru Haret”, FEN şi FNS “Alma Mater” din data de 14.04.2010, s-a reanalizat situaţia învăţământului românesc şi problemele cu care se confruntă salariaţii din sistem, constatându-se următoarele:
1. sumele destinate cheltuielilor de personal stabilite pe baza standardelor de cost pe elev/preşcolar nu sunt suficiente pentru întreg anul 2010;
2. prin O.G. nr. 114/2009 vor fi reduse ~ 15.000 de posturi din învăţământul preuniversitar începând cu data de 1 septembrie 2010, după ce în anul 2009 s-au mai redus ~18.000 de posturi;
3. Guvernul Boc a sistat acordarea fondurilor necesare continuării investiţiilor începute în anii anteriori;
4. conducerea M.E.C.T.S. continuă să ignore existenţa şi valabilitatea Legii nr. 221/2008 până în luna decembrie 2009, instigând ordonatorii de credite la nepunerea în executare a hotărârilor judecătoreşti definitive şi irevocabile, precum şi la nerespectarea prevederilor art. 7 alin. (2) din Legea-cadru nr. 330/2009, care garantează salariaţilor menţinerea salariului brut începând cu luna ianuarie 2010, la nivelul lunii decembrie 2009;
5. apariţia de discriminări în ceea ce priveşte încadrarea şi salarizarea unor categorii de cadre didactice din învăţământul preşcolar şi primar, din momentul intrării în vigoare a Legii nr. 387/2009 şi a O.M.E.C.T.S. nr. 3235/2010 privind încadrarea profesorilor din învăţământul preşcolar şi primar;
6. veniturile salariale, în special cele ale personalul didactic auxiliar şi nedidactic s-au diminuate, datorită sistării, începând cu luna ianuarie 2010, a plăţii unor sporuri existente în contractele colective de muncă, acordate în condiţii legale;
7. refuzul constant al conducerii M.E.C.T.S. de a purta un dialog social real şi constructiv cu partenerii de dialog social, precum şi politizarea excesivă a actului decizional, la toate nivelurile;
8. neplata în primele trei luni ale anului 2010 a sporului de lucru în condiţii periculoase sau vătămătoare şi a sporului pentru condiţii grele de muncă, reglementate de Legea-cadru nr. 330/2009;
9. blocarea posturilor didactice şi nedidactice, precum şi a concursurilor de promovare în învăţământul superior va conduce la imposibilitatea desfăşurării în condiţii optime a procesului educaţional, datorită îmbătrânirii accentuate a corpului didactic, pensionării şi lipsei cadrelor didactice cu grad universitar obligatoriu (conferenţiar sau profesor) pentru desfăşurarea cursurilor de masterat şi de doctorat.
Totodată, au fost analizate rezultatele întâlnirilor avute cu reprezentanţii M.E.C.T.S. şi ai Guvernului referitoare la prevederile Proiectului Legii Educaţiei Naţionale şi la salarizarea din sistem.
Faţă de faptul că proiectul Legii Educaţiei Naţionale propus de M.E.C.T.S., însuşit de Guvernului României şi transmis spre adoptare Parlamentului conţine prevederi care afectează direct salariaţii din învăţământ, respectiv: desfiinţarea titularizării în sistem, componenţa Consiliului de Administraţie al unităţii de învăţământ, dispariţia unor drepturi garantate de ani de zile în legislaţie (cum ar fi reducerea cu 2 ore a normei didactice pentru personalul didactic cu o vechime în învăţământ de peste 25 de ani şi gradul didactic I), imposibilitatea negocierii de drepturi (altele decât cele salariale) prin contractele colective de muncă etc.,
Întrucât niciuna din revendicările noastre nu au fost soluţionate,
Conducerile celor patru federaţii au hotărât continuarea acţiunilor de protest conform calendarului stabilit de comun acord, astfel:
• Recomandăm membrilor de sindicat să nu participe la examenele naţionale care vor începe pe 19 aprilie cu testarea competenţelor digitale;
• Recomandăm membrilor de sindicat să nu treacă notele în documentele şcolare oficiale;
• Grevă generală cu durata de o zi, cu încetarea activităţii în toate unităţile şi instituţiile de învăţământ, în data de 22 aprilie 2010.
De asemenea, în perioada imediat următoare federaţiile sindicale reprezentative din învăţământ vor organiza întâlniri la nivel local şi naţional cu reprezentanţi ai elevilor, studenţilor şi părinţilor, pentru a le expune motivele declanşării protestelor şi a le solicita sprijinul în soluţionarea problemelor cu care se confruntă sistemul educaţional.
La începutul lunii mai 2010, o delegaţie formată din reprezentanţii federaţiilor sindicale din învăţământ va depune o plângere la forurile internaţionale pentru încălcarea constantă de către guvernanţi a regulilor şi dispoziţiilor naţionale şi internaţionale privind dialogul social şi pentru neexecutarea sentinţelor judecătoreşti.
În cazul în care problemele cu care se confruntă salariaţii din învăţământ vor fi tratate, în continuare, cu indiferenţă de Guvernul României şi de către reprezentanţii M.E.C.T.S., îi avertizăm că nu se va încheia situaţia şcolară, nu se vor desfăşura examenele cu verificare pe parcurs din universităţi şi se va declanşa greva generală în prima decadă a lunii iunie 2010.
Bucureşti, 14 aprilie 2010
Preşedinte F.S.L.I Preşedinte F.S.I. „SPIRU HARET”
Aurel CORNEA Gheorghe ISVORANU
Preşedinte F.E.N. Preşedinte F.N.S. „ALMA MATER”
Constantin CIOSU Anton HADĂR
COMUNICAT DE PRESĂ
În cadrul întâlnirii reprezentanţilor F.S.L.I., F.S.I. „Spiru Haret”, FEN şi FNS “Alma Mater” din data de 14.04.2010, s-a reanalizat situaţia învăţământului românesc şi problemele cu care se confruntă salariaţii din sistem, constatându-se următoarele:
1. sumele destinate cheltuielilor de personal stabilite pe baza standardelor de cost pe elev/preşcolar nu sunt suficiente pentru întreg anul 2010;
2. prin O.G. nr. 114/2009 vor fi reduse ~ 15.000 de posturi din învăţământul preuniversitar începând cu data de 1 septembrie 2010, după ce în anul 2009 s-au mai redus ~18.000 de posturi;
3. Guvernul Boc a sistat acordarea fondurilor necesare continuării investiţiilor începute în anii anteriori;
4. conducerea M.E.C.T.S. continuă să ignore existenţa şi valabilitatea Legii nr. 221/2008 până în luna decembrie 2009, instigând ordonatorii de credite la nepunerea în executare a hotărârilor judecătoreşti definitive şi irevocabile, precum şi la nerespectarea prevederilor art. 7 alin. (2) din Legea-cadru nr. 330/2009, care garantează salariaţilor menţinerea salariului brut începând cu luna ianuarie 2010, la nivelul lunii decembrie 2009;
5. apariţia de discriminări în ceea ce priveşte încadrarea şi salarizarea unor categorii de cadre didactice din învăţământul preşcolar şi primar, din momentul intrării în vigoare a Legii nr. 387/2009 şi a O.M.E.C.T.S. nr. 3235/2010 privind încadrarea profesorilor din învăţământul preşcolar şi primar;
6. veniturile salariale, în special cele ale personalul didactic auxiliar şi nedidactic s-au diminuate, datorită sistării, începând cu luna ianuarie 2010, a plăţii unor sporuri existente în contractele colective de muncă, acordate în condiţii legale;
7. refuzul constant al conducerii M.E.C.T.S. de a purta un dialog social real şi constructiv cu partenerii de dialog social, precum şi politizarea excesivă a actului decizional, la toate nivelurile;
8. neplata în primele trei luni ale anului 2010 a sporului de lucru în condiţii periculoase sau vătămătoare şi a sporului pentru condiţii grele de muncă, reglementate de Legea-cadru nr. 330/2009;
9. blocarea posturilor didactice şi nedidactice, precum şi a concursurilor de promovare în învăţământul superior va conduce la imposibilitatea desfăşurării în condiţii optime a procesului educaţional, datorită îmbătrânirii accentuate a corpului didactic, pensionării şi lipsei cadrelor didactice cu grad universitar obligatoriu (conferenţiar sau profesor) pentru desfăşurarea cursurilor de masterat şi de doctorat.
Totodată, au fost analizate rezultatele întâlnirilor avute cu reprezentanţii M.E.C.T.S. şi ai Guvernului referitoare la prevederile Proiectului Legii Educaţiei Naţionale şi la salarizarea din sistem.
Faţă de faptul că proiectul Legii Educaţiei Naţionale propus de M.E.C.T.S., însuşit de Guvernului României şi transmis spre adoptare Parlamentului conţine prevederi care afectează direct salariaţii din învăţământ, respectiv: desfiinţarea titularizării în sistem, componenţa Consiliului de Administraţie al unităţii de învăţământ, dispariţia unor drepturi garantate de ani de zile în legislaţie (cum ar fi reducerea cu 2 ore a normei didactice pentru personalul didactic cu o vechime în învăţământ de peste 25 de ani şi gradul didactic I), imposibilitatea negocierii de drepturi (altele decât cele salariale) prin contractele colective de muncă etc.,
Întrucât niciuna din revendicările noastre nu au fost soluţionate,
Conducerile celor patru federaţii au hotărât continuarea acţiunilor de protest conform calendarului stabilit de comun acord, astfel:
• Recomandăm membrilor de sindicat să nu participe la examenele naţionale care vor începe pe 19 aprilie cu testarea competenţelor digitale;
• Recomandăm membrilor de sindicat să nu treacă notele în documentele şcolare oficiale;
• Grevă generală cu durata de o zi, cu încetarea activităţii în toate unităţile şi instituţiile de învăţământ, în data de 22 aprilie 2010.
De asemenea, în perioada imediat următoare federaţiile sindicale reprezentative din învăţământ vor organiza întâlniri la nivel local şi naţional cu reprezentanţi ai elevilor, studenţilor şi părinţilor, pentru a le expune motivele declanşării protestelor şi a le solicita sprijinul în soluţionarea problemelor cu care se confruntă sistemul educaţional.
La începutul lunii mai 2010, o delegaţie formată din reprezentanţii federaţiilor sindicale din învăţământ va depune o plângere la forurile internaţionale pentru încălcarea constantă de către guvernanţi a regulilor şi dispoziţiilor naţionale şi internaţionale privind dialogul social şi pentru neexecutarea sentinţelor judecătoreşti.
În cazul în care problemele cu care se confruntă salariaţii din învăţământ vor fi tratate, în continuare, cu indiferenţă de Guvernul României şi de către reprezentanţii M.E.C.T.S., îi avertizăm că nu se va încheia situaţia şcolară, nu se vor desfăşura examenele cu verificare pe parcurs din universităţi şi se va declanşa greva generală în prima decadă a lunii iunie 2010.
Bucureşti, 14 aprilie 2010
Preşedinte F.S.L.I Preşedinte F.S.I. „SPIRU HARET”
Aurel CORNEA Gheorghe ISVORANU
Preşedinte F.E.N. Preşedinte F.N.S. „ALMA MATER”
Constantin CIOSU Anton HADĂR
duminică, 18 aprilie 2010
Polonia şi Europa în doliu!
România este duminică în doliu naţional în memoria celor 96 de victime ale accidentului aviatic de la Smolensk.
Instituirea zilei de doliu naţional în România a fost decisă prin hotărâre de Guvern. Conform actului normativ, Drapelul României se arborează în bernă.
De asemenea, posturile naţionale de radio şi televiziune din România trebuie să îşi adapteze corespunzător programele.
În memoria victimelor de la Smolensk elevii şcolii Mileanca au păstrat un moment de reculegere.( vezi foto)
Abonați-vă la:
Postări (Atom)






