Sfârșit de an școlar: 15 iunie 1971. Fotografie din arhiva personală a familiei C.C.
sâmbătă, 18 iunie 2011
Mileanca de altădată!
Sfârșit de an școlar: 15 iunie 1971. Fotografie din arhiva personală a familiei C.C.
Un weekend canicular!
Sambata va fi o zi calduroasa, cu maxime ce depasesc pragul zilelor de vara in cea mai mare parte a tarii. Vorbim despre valori intre 26 si 33 de grade. Cel mai cald va fi in Banat. Dupa-amiaza si spre seara norii isi fac aparitia si nu intarzie nici ploile de vara insotite de vant si descarcari electrice in vest, in nord-vest si la munte. Vor fi chiar si conditii de grindina. In restul tarii doar izolat sunt posibile astfel de fenomene.Si in Bucuresti va fi tot o zi calduroasa. Pana la amiaza mercurul urca in termometre la 31, poate chiar 32 de grade. Dupa soarele care incinge atmosfera in prima parte a zilei, e posibil ca dupa-amiaza sa apara norii si sunt conditii de averse, fulgere si tunete, timp in care vantul va sufla moderat. Presiunea atmosferica nu are variatii semnificative de la 755 mm coloana de mercur, valoare doar o idee sub cea de referinta.
Vreme calda si la munte, cu cer variabil in majoritatea masivelor. Norii nu lipsesc, dar se aduna spre seara, cand in Carpatii Occidentali isi fac aparitia si aversele, pe arii restranse. Vor fi si intensificari ale vantului ce pot lua aspect de vijelie, descarcari electrice si izolat chiar grindina. Temperatura aerului creste usor.
Duminica insa, in Muntii Apuseni dar si in nordul Orientalilor vremea devine instabila si se raceste. Norii acopera temporar cerul si dupa-amiaza aduc averse, fenomene electrice, rafale de vant si izolat, din nou, grindina si cantitati de apa mai insemnate. In restul masivelor vremea ramane calda, dar spre seara sunt posibile si cateva reprize de ploaie.
vineri, 17 iunie 2011
Astăzi, ultima zi de școală!
Vineri s-au încheiat cursurile, iar elevii intră in vacanța de vară. Vacanța va dura trei luni, copiii întorcându-se la școală la data de 12 septembrie.Structura anului școlar 2011-2012 va fi diferită față de structura actuală, fiind modificată de Ministerul Educatiei prin ordinul nr. 4292.
Anul școlar 2011-2012 are 36 de săptămâni de cursuri, însumând 177 de zile lucrătoare. Acesta începe pe data de 12 septembrie 2011, se incheie pe data de 31 august 2012 si se structurează pe două semestre, după cum urmează:
Semestrul I :
Cursuri – luni, 12 septembrie 2011 – vineri, 23 decembrie 2011.
În perioada 22 - 30 octombrie 2011, clasele din invatamantul primar si grupele din invatamantul prescolar sunt in vacanta.
Vacanta de iarna – sambata, 24 decembrie 2011 – duminica, 15 ianuarie 2012
Semestrul al II-lea:
Cursuri – luni, 16 ianuarie 2012 – vineri, 6 aprilie 2012
Vacanta de primavara – sambata, 7 aprilie 2012 – duminica, 22 aprilie 2012
Cursuri – luni, 23 aprilie 2012 – vineri, 22 iunie 2012
Vacanta de vara – sambata, 23 iunie 2012– duminica, 9 septembrie 2012.
joi, 16 iunie 2011
Album...de sfârșit de an școlar!
Clasa a-IV-a, învățătoare dna Gica Ciobotariu
Clasa a-III-a, învățătoare dna Luminița Pascariu
Clasa a-II-a, învățătoare dna. Gabriela Marcela Zet
Clasa I-a , învățătoare dna. Maria Filip
Grupa Mixtă, educatoare dna. Rodica Bordianu miercuri, 15 iunie 2011
Despre eclipsă!
Milencenii au parte, noaptea aceasta, de un fenomen astronomic spectaculos: o eclipsă totală de lună, vizibilă de pe teritoriul ţării noastre cu ochiul liber, care a durat peste cinci ore. Această eclipsă a avut cea mai lungă durată dintre toate cele produse în ultimii 11 ani.
Specialiștii spun că că a fost una extrem de spectaculoasă pentru publicul larg, însă pentru oamenii de știință nu a avut prea multe secrete.
În timpul eclipsei totale, Soarele, Pământul și Luna au fost perfect aliniate.
A început la ora 20.24 (ora României), când Luna a intrat în penumbră, care a durat o oră și 40 de minute. Apoi a intra în eclipsă totală, când a fost acoperită complet de umbra Pământului. Maxima s-a înregistrat la ora 23.12, când Luna a căpătat o culoare portocaliu-cărămizie.
Totalitatea s-a încheiat la ora 00.03. Tenta roşiatică s-a datorat, unor raze de soare care au reuşit să pătrundă prin atmosfera terestră. Cum atmosfera filtrează lumina albastră, numai nuanţele de portocaliu şi roşu au atins suprafaţa lunii.
În decursul ultimului secol, au fost doar trei eclipse mari de lună, dintre care cea mai lungă datează din 16 iulie 2000, cu o durată de 107 minute.
Aceasta a fost prima din cele două eclipse aşteptate în 2011.
marți, 14 iunie 2011
Mai mulți arendași!
Agricultura din comună începe să dea ceva semne de revenire, să semene cu cea care se practică în ţările dezvoltate ale UE.
Deocamdată însă doar la o scară mică, reprezentată de câteva zeci de arendaşi.
În ultimii doi-trei ani numărul acestora a sporit, iar arendaşii şi-au extins semnificativ suprafeţele lucrate, demonstrând că o agricultură mecanizată, pe suprafeţe mari, gândită de specialişti, este profitabilă, în ciuda dificultăţilor generale din acest domeniu.
Conform evidenţelor Registrelor Agricole Mileanca, în comună există 5 de mari forme asociative cu profil vegetal. Aici sunt incluşi marii arendaşi, mulţi apropiindu-se de cinci sute de hectare de teren lucrate, iar alţii chiar depăşind acest prag. După cum ne-a declarat dl. ing.Ioan Hăidăuțu, în afara acestora mai există arendaşi ce lucrează de la 30 de hectare până la o sută. Pe acest sector, în ultima perioadă s-a înregistrat o creştere deosebită, putându-se vorbi de mai bine de 20 de arendaşi de acest gen. Sunt cultivatori de teren care şi-au cumpărat un utilaj şi au început să lucreze terenurile vecinilor de tarla, extinzându-se apoi încet, dar sigur. Dintre aceştia mulţi au şanse să devină mari arendaşi, în următoarea perioadă.
În zona Codreni se găsesc şi doi tineri agronomi francezi, care au venit în zonă în mai 2011. S-au extins mult de la o zi la alta, ajungând, acum, la 85 de hectare lucrate.
Francois și Yolande Lurde, ambii în vârstă de 29 de ani, cultivă cu precădere sfeclă de zahăr, rapiţă, grâu, soia şi porumb, culturi cu rată bună de profit, susţin cei doi tineri francezi.
Şi ei au arendat în majoritate teren lăsat pârloagă de localnici, francezii spunând că avem pământ bun, dar care s-a degradat deoarece nu a fost lucrat. Apoi, au mai povestit ei, din cauză că a fost lucrat separat, pe suprafeţe mici, pământul este denivelat. Aceste probleme se remediază însă în doi-trei ani, astfel că şi la aceştia plusurile sunt mai multe decât minusurile, astfel că sunt în plină extindere cu arendarea terenurilor.
Pentru arendaşii cu suprafeţe mai mici lucrurile nu sunt chiar atât de roz. Cu putere financiară redusă şi utilaje puţine, aceştia nu sunt încă foarte mulţumiţi de profit.
Anul trecut a fost însă unul destul de bun pentru majoritatea dintre ei.
Un exemplu în acest sens este Cuță Aboaice, care lucrează în jur de o sută de hectare de teren în Mileanca. El este specializat pe cultura soiei, iar anul trecut a fost unul bun pentru el. A obţinut 2,5 de tone la hectar, iar preţul la soia a fost unul bun, cel puţin comparativ cu anii precedenţi.
Şi în cazul lor, deşi au cultivat 85 de hectare de teren, au doar doi angajaţi, agricultura fiind mecanizată în proporţie de 99%. Excepţie fac doar perioadele de recoltare, când vor apela la câţiva angajaţi sezonieri.
Pentru a avea succes în agricultură şi a nu a mai fi în situaţia de a investi mai mult decât câştigă, ţăranii sunt sfătuiţi să se asocieze şi să lucreze, pe cât posibil, suprafeţe cât mai compacte. Cei care nu vor sau nu pot face acest lucru au soluţia de a da terenul în arendă.
Arenda oferită în momentul de faţă este, în medie, de 600 de kilograme de grâu la hectar sau echivalentul în bani al acestei cantităţi, la preţul pieţei în momentul recoltării.
Asta în condiţiile în care, conform legii, arendaşul încasează subvenţia de la APIA, iar impozitul este achitat de proprietar.
Deocamdată însă doar la o scară mică, reprezentată de câteva zeci de arendaşi.
În ultimii doi-trei ani numărul acestora a sporit, iar arendaşii şi-au extins semnificativ suprafeţele lucrate, demonstrând că o agricultură mecanizată, pe suprafeţe mari, gândită de specialişti, este profitabilă, în ciuda dificultăţilor generale din acest domeniu.
Conform evidenţelor Registrelor Agricole Mileanca, în comună există 5 de mari forme asociative cu profil vegetal. Aici sunt incluşi marii arendaşi, mulţi apropiindu-se de cinci sute de hectare de teren lucrate, iar alţii chiar depăşind acest prag. După cum ne-a declarat dl. ing.Ioan Hăidăuțu, în afara acestora mai există arendaşi ce lucrează de la 30 de hectare până la o sută. Pe acest sector, în ultima perioadă s-a înregistrat o creştere deosebită, putându-se vorbi de mai bine de 20 de arendaşi de acest gen. Sunt cultivatori de teren care şi-au cumpărat un utilaj şi au început să lucreze terenurile vecinilor de tarla, extinzându-se apoi încet, dar sigur. Dintre aceştia mulţi au şanse să devină mari arendaşi, în următoarea perioadă.
În zona Codreni se găsesc şi doi tineri agronomi francezi, care au venit în zonă în mai 2011. S-au extins mult de la o zi la alta, ajungând, acum, la 85 de hectare lucrate.
Francois și Yolande Lurde, ambii în vârstă de 29 de ani, cultivă cu precădere sfeclă de zahăr, rapiţă, grâu, soia şi porumb, culturi cu rată bună de profit, susţin cei doi tineri francezi.
Şi ei au arendat în majoritate teren lăsat pârloagă de localnici, francezii spunând că avem pământ bun, dar care s-a degradat deoarece nu a fost lucrat. Apoi, au mai povestit ei, din cauză că a fost lucrat separat, pe suprafeţe mici, pământul este denivelat. Aceste probleme se remediază însă în doi-trei ani, astfel că şi la aceştia plusurile sunt mai multe decât minusurile, astfel că sunt în plină extindere cu arendarea terenurilor.
Pentru arendaşii cu suprafeţe mai mici lucrurile nu sunt chiar atât de roz. Cu putere financiară redusă şi utilaje puţine, aceştia nu sunt încă foarte mulţumiţi de profit.
Anul trecut a fost însă unul destul de bun pentru majoritatea dintre ei.
Un exemplu în acest sens este Cuță Aboaice, care lucrează în jur de o sută de hectare de teren în Mileanca. El este specializat pe cultura soiei, iar anul trecut a fost unul bun pentru el. A obţinut 2,5 de tone la hectar, iar preţul la soia a fost unul bun, cel puţin comparativ cu anii precedenţi.
Şi în cazul lor, deşi au cultivat 85 de hectare de teren, au doar doi angajaţi, agricultura fiind mecanizată în proporţie de 99%. Excepţie fac doar perioadele de recoltare, când vor apela la câţiva angajaţi sezonieri.
Pentru a avea succes în agricultură şi a nu a mai fi în situaţia de a investi mai mult decât câştigă, ţăranii sunt sfătuiţi să se asocieze şi să lucreze, pe cât posibil, suprafeţe cât mai compacte. Cei care nu vor sau nu pot face acest lucru au soluţia de a da terenul în arendă.
Arenda oferită în momentul de faţă este, în medie, de 600 de kilograme de grâu la hectar sau echivalentul în bani al acestei cantităţi, la preţul pieţei în momentul recoltării.
Asta în condiţiile în care, conform legii, arendaşul încasează subvenţia de la APIA, iar impozitul este achitat de proprietar.
luni, 13 iunie 2011
Încep înscrierile la Evaluarea Națională
Înscrierile pentru evaluarea naţională încep luni şi se vor încheia la 15 iunie, urmând ca prima probă de examen, cea la limba şi literatura română, să fie susţinută la 20 iunie, potrivit calendarului de desfăşurare a examenului, stabilit de Ministerul Educaţiei.
Înscrierea candidaţilor se face la secretariatele unităţilor de învăţamânt pe care elevii claselor a VIII-a le-au absolvit. Atât candidaţii proveniţi din învăţământul de stat, cât si cei din învăţământul particular, au dreptul să susţină acest examen fără taxă.
La evaluarea naţională se pot înscrie atât absolvenţii clasei a VIII-a din seria curentă, cât şi cei din seriile anterioare care nu au participat în nicio sesiune la unul din examenele naţionale (examenul de capacitate, testele naţionale, tezele cu subiect unic sau evaluarea naţională). Candidaţii din promoţiile de până în 1998 inclusiv nu participă la evaluarea naţională, întrucât pot solicita echivalarea examenului de capacitate. De asemenea, elevii români care au studiat în strainătate se pot înscrie la evaluarea naţională numai după echivalarea studiilor şi promovarea examenelor de diferenţă stabilite de Ministerul Educaţiei, prin Centrul Naţional pentru Recunoaşterea şi Echivalarea Diplomelor, prevede metodologia examenului.
Evaluarea naţională constă în susţinerea unor probe scrise, fiecare cu durata de 120 de minute. Cea de-a doua disciplină la care se va susţine evaluarea naţională este limba şi literatura maternă - pentru elevii care aparţin minorităţilor naţionale şi care au urmat cursurile gimnaziale în limba maternă (21 iunie), iar ultima probă este matematica (22 iunie).
Rezultatele finale vor fi afişate la 24 iunie, urmând ca depunerea contestaţiilor să se facă în aceeaşi zi, în intervalul orar 14.00-18.00.
Evaluarea naţională se defăşoară anual într-o singură sesiune şi reprezintă modalitatea de evaluare a competenţelor dobândite pe parcursul învatamântului gimnazial. Fără susţinerea acestui examen, elevii nu se pot înscrie în clasa a IX-a.
Înscrierea în clasa a IX-a se va face pe baza mediei de admitere. Aceasta reprezintă media aritmetică între media generală la evaluarea naţională şi media generală de absolvire a claselor V-VIII.
Înscrierea candidaţilor se face la secretariatele unităţilor de învăţamânt pe care elevii claselor a VIII-a le-au absolvit. Atât candidaţii proveniţi din învăţământul de stat, cât si cei din învăţământul particular, au dreptul să susţină acest examen fără taxă.
La evaluarea naţională se pot înscrie atât absolvenţii clasei a VIII-a din seria curentă, cât şi cei din seriile anterioare care nu au participat în nicio sesiune la unul din examenele naţionale (examenul de capacitate, testele naţionale, tezele cu subiect unic sau evaluarea naţională). Candidaţii din promoţiile de până în 1998 inclusiv nu participă la evaluarea naţională, întrucât pot solicita echivalarea examenului de capacitate. De asemenea, elevii români care au studiat în strainătate se pot înscrie la evaluarea naţională numai după echivalarea studiilor şi promovarea examenelor de diferenţă stabilite de Ministerul Educaţiei, prin Centrul Naţional pentru Recunoaşterea şi Echivalarea Diplomelor, prevede metodologia examenului.
Evaluarea naţională constă în susţinerea unor probe scrise, fiecare cu durata de 120 de minute. Cea de-a doua disciplină la care se va susţine evaluarea naţională este limba şi literatura maternă - pentru elevii care aparţin minorităţilor naţionale şi care au urmat cursurile gimnaziale în limba maternă (21 iunie), iar ultima probă este matematica (22 iunie).
Rezultatele finale vor fi afişate la 24 iunie, urmând ca depunerea contestaţiilor să se facă în aceeaşi zi, în intervalul orar 14.00-18.00.
Evaluarea naţională se defăşoară anual într-o singură sesiune şi reprezintă modalitatea de evaluare a competenţelor dobândite pe parcursul învatamântului gimnazial. Fără susţinerea acestui examen, elevii nu se pot înscrie în clasa a IX-a.
Înscrierea în clasa a IX-a se va face pe baza mediei de admitere. Aceasta reprezintă media aritmetică între media generală la evaluarea naţională şi media generală de absolvire a claselor V-VIII.
A doua Zi
In a doua zi dupa Duminica Pogorarii Sfantului Duh, adica in Lunea Rusaliilor, Biserica Ortodoxa praznuieste pe Sfantul Duh, a treia persoana a Sfintei Treimi, precum indica Penticostarul, la Sinaxarul Utreniei din Lunea Cincizecimii: "Intru aceasta zi, praznuim pe insusi Preasfantul si de viata facatorul si intru tot puternicul Duh, Carele este unul din Treime Dumnezeu...". Insa, in calendarele romanesti aceasta zi este trecuta ca sarbatoare a Sfintei Treimi. Se pare ca aceasta denumire a fost data sub influenta catolica. La catolici, Sfanta Treime e sarbatorita in prima Duminica dupa Rusalii. In calendarele celorlalte Biserici Ortodoxe, Lunea de dupa Rusalii este numita Lunea Sfantului Duh, ca in Penticostar.
La sinodul II ecumenic, tinut in anul 381 la Constantinopol, a fost respinsa invatatura lui Macedonie, care afirma ca Sfantul Duh este o "creatura". Aici s-au alcatuit celelalte articole din Crez si s-a marturisit ca Sfantul Duh purcede din Tatal si "este impreuna cu Tatal si cu Fiul inchinat si marit".
duminică, 12 iunie 2011
Abonați-vă la:
Comentarii (Atom)